No próximo ano, entrará para o currículo escolar a nova disciplina de História, Cultura e Cidadanias, opcional para os cursos científico-humanísticos, que abordará temas como a Guerra Colonial portuguesa ou os genocídios do século XX.
A partir do próximo ano letivo, os alunos de 12.º ano vão passar a ter a opção de saberem mais sobre o “passado doloroso” do seu país e do mundo. Entrará para o currículo escolar a nova disciplina de História, Cultura e Cidadanias, opcional para os cursos científico-humanísticos, que abordará temas como a Guerra Colonial portuguesa ou os genocídios do século XX, de acordo com o jornal Público esta quarta-feira.
A nova disciplina, que foi anunciada pelo Ministério da Educação na segunda-feira, estará organizada em torno de quatro grandes temas: “Passado Doloroso”; “Consciência Patrimonial”; “História e Tempo Presente” e “A História Faz-se Com Critério”.
No âmbito do “Passado Doloroso”, o tema da Guerra Colonial portuguesa (1961-1974) será discutido. “Estamos no ponto exato para debater este assunto na sala de aula”, garantiu o presidente da Associação de Professores de História (APH), Miguel Barros, em declarações ao mesmo jornal. O docente acredita que os 50 anos que passam desde essa época são “o tempo certo” para que seja possível olhar criticamente para um facto histórico
.“O desconhecimento da realidade histórica pode conduzir à instrumentalização do passado”, frisa a Direção-Geral de Educação no documento com as aprendizagens essenciais de História, Culturas e Democracia.
No âmbito do tema “Passado Doloroso” serão tratados exemplos internacionais como a Guerra Civil Espanhola, as independências do Kosovo ou Timor-Leste ou os genocídios do século XX, como o da Arménia (1917) ou o do Bangladeche (1971), que ainda não é reconhecido como tal pelas Nações Unidas.
A disciplina pretende dar ferramentas aos alunos que lhes permita compreender o mundo em que vivem e ter uma consciência histórica para poderem assumir “uma posição informada, crítica e participativa na construção da sua identidade individual e coletiva, num quadro de referência humanista e democrática”, refere o documento disponível na DGE.
As aprendizagens essenciais desta nova disciplina foram desenvolvidas entre a Associação de Professores de História e a DGE.
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Indoctrinação de Esquerda. Meter os alunos a verem o mundo como a Esquerda vê, entre oprimidos e opressores, em que os opressores são os brancos.
Aposto que não vão ensinar terem sido os brancos os ultimos a aderir à escravatura e os 1ºs a abandoná-la. Entretanto a suposta Direita portuguesa vide PSD e CDS deixaram tudo andar impavida e serenamente, razão pela qual tiveram a derrota que tiveram